今天早上
我送孩子們去上學
發生了一件事情
讓我有些洩氣
因為以往都是女王和老師很努力地想讓孩子進教室
這會花非常多的時間
而之前的老師告訴我
這個年紀的孩子需要爸媽主動地帶著做動作
於是我就牽著孩子的手
帶著孩子進入教室
我想說這樣我就可以讓她很快地進入教室的情境
然後我就可以離開
其實以前也曾經這樣做過
之前的老師並沒有講什麼
但也許是之前的老師不好意思說什麼吧
所以我以為這樣是幫助孩子的作法
不過今天我帶孩子進入教室的時候
就被另一個孩子喊住了
孩子告訴我:老師說家長不可以進教室
我聽了嚇了一大跳
我並不知道這樣做是不可以的
可是孩子還緊抓著我的手不放
於是我只好趕快把她的書包放好
然後我就離開教室
於是孩子就開始一直哭
老師才過來抱她
新老師應該還沒有跟她建立互信
所以老師抱著她的時候
她還是一直哭泣
我是不能說什麼
畢竟她是老師
或許這是規定吧
其實我是有些洩氣的
因為我不知道這是規定不能做的事情
再則我也不清楚為什麼要這樣規定?
孩子依賴父母或許對老師來講是個麻煩
可是當我帶孩子進入教室的時候
老師根本就沒有過來安撫我的孩子
於是離開之後
我在車上跟老婆(唉,我決定還是用老婆這個詞好了,因為女王這個詞有些霸氣阿,我老婆有時候很溫柔的)談這件事情
其實我想她也是每天接送到很累了
我們可能需要做一些調整
當然這所學校還是很好的學校
只是我也不知道我以後該不該牽著孩子的手
送她去教室的門口?
我以為這個教育是要求親子要很努力地參與學校
也鼓勵家長多陪孩子
也會讓家長可以帶著孩子進入教室
可能我還不是很瞭解實際的操作規定吧?
看來以後孩子每天在教室門口不肯進去的情況還會繼續下去了
我看孩子們哭就會很心疼
所以當我跟老婆討論越來越多的時候
我已經在思考轉換學校的可能性
不只是因為遠
我也希望能夠解決孩子這種分離焦慮的情況
這裡除了老師們很好之外
家長們也很棒
唉,可是面對這麼龐大的社會
教育終究還是要回到自己身上才是

記得小女兒第一天上幼稚園時,老婆還刻意請假一天在教室陪她,雖然大部份時間都在教師辦公室,不過小女兒心理知道媽媽還在學校。入學前就有和園長討論小女兒怕生的情況,上學那天老師也不斷引導小朋友們和她玩在一起,雖然整天都是含淚上課,不過令人欣慰的是晚餐時小女兒竟然告訴我們她認識的兩個新朋友的名字。每個小孩都是不一樣的,如何不一樣也只有為人父母最清楚了。與版主分享一首歌:http://www.youtube.com/watch?v=iyfu_mU-dmo
Wonderful Life這首歌真好聽 光看影像就覺得感動 謝謝您的分享 阿看到您分享孩子的情況 也是很感動 我們當父母親的人 真的只有自己經歷 才能感受到孩子給我們的一切 我今天送孩子們去學校 我就刻意離教室很遠 看老師怎麼跟孩子溝通 然後帶孩子進教室 我還是尊重老師的方式 但是新老師對孩子來講還不熟悉 信賴其實還不太足 希望老師繼續加油 謝謝您~~~
其實去年女兒沒有繼續中班,原因就是文章中你提到這些點點滴滴, 也許對老師對他人來說都不算一回事, 但是就剛好是我很在意的一個重點,所以我又把孩子帶回家,理由是,還好還小,還好還是可以可讀可不讀的中班。 今年很幸運找到一個規定新生一開始只能試讀半日,而且強烈希望家長能一同在旁,幫助孩子也幫助老師(←這是園方強調的重點,他們得靠家長在旁支持,盡快了解新生)適應彼此的新關係...... 這些微不足道的堅持,是我個人的堅持, 我總覺得,不見得要人云亦云,或跟著潮流走, 走自己順心,走自己無愧於心的路,才是最好:)
謝謝您的分享 唉,其實我也很想像您這麼堅持 不過我缺少足夠的自信來肯定或否定學校的作法是不是真的最好 恭喜您找到適合您和孩子們、而您也能接受的學校 我也覺得這樣最重要了 升上大班的孩子變得獨立很多 感覺好像從中班跳了一大級 我也經常被嚇到 ”阿,怎麼都會了”...這樣 孩子給大人們的,總是不斷的驚喜阿~