我是完全尊重孩子與老婆的意見
因此當學校詢問是否要上音樂課或美語課的時候
我真的是很猶豫(也有些意外會有額外付費的課程)
一來是我想保護孩子不要太早接受課程
二來是想讓孩子多點遊戲的時間
三來是怕孩子不能持之以恆
不過當我詢問孩子的時候
他居然說想要上課
或許這裡面有一些同儕效應吧?
我畢竟不可能全然掌握孩子在學校接收了什麼資訊?
而這些資訊是否會影響他的決定?
於是我跟老婆就去問了一下園長
原來老師都是這個教育觀念下的正式教師
不過學校要求我們必須盡快決定
我本來是希望孩子選音樂課的
可是老婆和孩子都選擇美語課
經過一整夜的深思與沉澱
今天早上再問
他們還是維持原案
美語老師是一位很好又很有愛心的老師
所以我也放心
也許從此打開走回體制內的一扇窗
這也說不定
在確定一些上課時間與價格之後
我請老婆跟學校做正式的回覆
也就是
讓孩子開始上美語課!
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